Como sabemos los padres son uno de los principales beneficiarios del quehacer educativo, pero también pueden convertirse en una dificultad de adaptación para las escuelas.
Es por ello que en la educación básica para que se logre obtener o generar una buena calidad educativa, se deberá a la activa participación de los padres de familia, propiciada por la escuela y por cada uno de los maestros.
Lo idea seria que la comunidad apoyara a la escuela y se involucrara con ella como agente activo en el proceso permanente de mejoramiento de la calidad.
Ya que la educación de los hijos es, en todo el país, uno de los logros más valorados por los padres de familia, es por ello que la comunidad y los padres de familia constituyen un excelente aliado de la institución educativa, del director y los maestros.
Sin embargo en algunas ocasiones surgen conflictos entre la comunidad y la escuela, ya que se comprenden de diferentes maneras los fines de las escuelas, las formas de conseguirlos así como la forma en la se dará la ayuda por parte de la comunidad, por lo que es recomendable que la escuela, comunidad y padres de familia trabajen en conjunto ya que tienen objetivos comunes, esto para producir mejores y mayores resultados, cosa que no sucede si se trabaja de forma aislada o por partes.
Es por ello que se dice que “la escuela está en la comunidad y la comunidad está en la escuela”, por que una vez incorporado el servicio educativo en una comunicad, la escuela se vuelve parte de la vida de la misma, al grado de celebrar juntos las fiestas principales de la comunidad, o la escuela presenta a la comunidad en eventos regionales, así como campañas de aseo, participación en las campañas de vacunación, organización de eventos deportivos.
Claro que los maestros juegan distintos papeles en una comunidad como el de asistir a asambleas comunitarias, ayudar en la redacción de actas, orientar para hacer una gestión, negociación, así como conducir a resolver problemas comunitarios.
Es por ello que las comunidades que se encuentran más estrechamente vinculadas con la comunidad son las que mejores resultados de aprendizaje logran entre sus alumnos.
Así como la escuela influye en la comunidad también pasa lo contrario y se puede notar porque los niños que son educados por su propia familia, traen consigo la cultura comunitaria a la escuela, como su forma de hablar, sus juegos, la manera de relacionarse con sus compañeros y con sus mayores.
En la vida cotidiana de los alumnos, el trabajo de sus padres y madres, su propia participación en la vida productiva y cotidiana del hogar y de la comunidad, son los referentes principales contra los cuales confrontan los nuevos conocimientos que adquieren en la escuela y en los que los aplican cuando están fuera de ella.
Cabe mencionar que los alumnos también traen consigo problemas de la comunidad y de su familia, por ejemplo cuando no hay suficiente comida en la casa, o cuando padecen alguna enfermedad, su aprovechamiento se ve afectado, al igual que niños que tienen problemas de integración familiar, en muchas ocasiones hemos escuchado que los problemas de casa se quedan en casa, pero esto es totalmente falso porque para un chico es difícil no arrastrar este problema hasta la escuela.
Es aquí cuando el alumno necesita el apoyo y comprensión del docente para tratar de darle solución a dichos conflictos y el joven, no fracase, escolarmente hablando ya que es muy recurrente que cuando un niño tiene problemas en su casa acuda al maestro para hallar una solución o al menos una persona que lo escuche y apoye.
Es por ello que es importante que se propicie la participación de los padres de familia y de la comunidad en el aspecto escolar y este se puede propiciar de distintas formas una de ellas es que el maestro vea los conocimientos, habilidades, valores y actitudes previos que posea un alumno con referencia a un tema que ha adquirido en su familia y en su comunidad, esto es de gran ayuda por que de esta manera, el maestro podrá abordar el tema de manera más fácil ya que poseerá conocimientos previos y así podrá relacionarlo con la vida cotidiana en la comunidad ,ejemplificando y relacionando el tema con situaciones cercanas y conocidas por el alumno, haciendo el aprendizaje significativo.
También se puede invitar a padres de familia para que impartan clases específicas por ejemplo un carpintero puede dar clases de educación artísticas, o una señora que tenga una pequeña tienda puede enseñar a los chicos como administra un pequeño negocio, en fin hay muchas maneras de involucrar a la comunidad en el ámbito escolar.
Los padres de familia también deben preocuparse por la adecuada alimentación de los jóvenes dando alimentos de calidad, así como enseñar a tener una adecuada higiene ya la falta de esta genera problemas de salud, principalmente gastrointestinales.
Es importante que los adultos lleven a los pequeños a la oportuna aplicación de las vacunas y que conozcan lo básico de primeros auxilios, para satisfacer las necesidades que se presenten en los educandos.
También deben comprender que las acciones que realizan tienen consecuencias muy graves como lo son el alcoholismo, pleitos, violencia verbal y física en el seno de la familia lo que genera que disminuya notablemente el desempeño del chico en el aula de clases.
Por lo que es preferible que desde pequeños se le comience a estimular para que el niño encuentre agrado por la lectura y se puede lograr cuando los padres le lean cuentos al
pequeño antes de dormir, despertando en el niño el amor por la lectura.
Además deben realizarse periódicamente reuniones entre padres de familia, maestros,
directivos para tratar temas relacionados con la educación de los jóvenes y explicarles brevemente utilizando términos sencillos sobre exprograma que se debe cubrir, para que los padres sepan que conocimientos deben poseer y así poderlos ayudar en los temas que presenten difiultad,de esta manera mejorará la calidad educativa del chico con ayuda de sus padres.
No hay que olvidar que los hijos de padres de familia que no acuden a las reuniones y no se interesan por el avance o retroceso de los jóvenes son los que más problemas presentan debido a la falta de atención como puede ser los que más faltan a la escuela, que llegan tarde o se enferman frecuentemente.
Por lo que es importante que sus padres les presten atención para poder mejorar, o en su defecto pedir que algún joven le brinde apoyo para que lo ponga al corriente de las materias, o como hacen algunas comunidades que organizan a los jóvenes para que por las tardes para que apoyen a chicos en diversas actividades, o clases de regularización para que estén al día de las asignaturas, y de esta forma ir creando una comunidad educativa, en la
que se aproveche y fortalezca el potencial educativo de la interacción entre los diferentes miembros de la comunidad para poder obtener una mejor calidad educativa.
Sin embargo cabe mencionar que al hablar de calidad implica crítica y autocrítica ya que se ha mencionado en repetidas ocasiones que la complacencia es el peor enemigo de la calidad por ello es importante decir lo que pensamos sin miedo a represalias ya que solo de esta manera podremos admitir errores o fallas en el trabajo y reconocer los problemas, para mejorar.
Y esto se da gracias a la diversidad de ideas, ya que se enriquece la posibilidad de encontrar soluciones, pero para ello es importante que haya un ambiente de libertad para poder expresarse y tener una actitud de respeto a las opiniones y visiones de los otros.
Así como llegar a consensos mucho más profundos, ya que debido a la diversidad es algo difícil, debido que se debe analizar el problema a fondo, discutir sus implicaciones y sus causas, proponer soluciones diversas, defender y argumentar sus implicaciones.
El consenso es necesario en un proceso de mejoramiento de la calidad, porque eso significa que todos están convencidos y satisfechos con la decisión que han tomado.
También implica relevancia ya que los conocimientos deben ser significativos, como comprender la lengua escrita para poder expresarse por escrito, razonar, resolver problemas, analizar, y así evaluar opciones.
Sin olvidar la justicia ya que se debe dar más a quien menos tienen, en el aspecto educativo significa que se debe buscar permanentemente la manera en que todos los alumnos alcancen los objetivos que se han trazado.
Y para ello los maestros deben creer en la capacidad que tienen sus alumnos para así lograr en ellos confianza y un mejor aprendizaje, y no limitarlos por pertenecer a una comunidad humilde y subestimar las capacidades que poseen,les deben exigir más con la firme convicción de que si lo pueden lograr.
Creer en los chicos significa apostar a que son capaces de aprender como lo hacen los mejores alumnos del país, a que serán capaces de continuar sus estudios a niveles medios y aún superiores con éxito.
En pocas palabras para lograr localidad educativa es necesario que los actores de las instituciones educativas trabajen unidos con los padres de familia, y comunidad para lograr este fin, y no solo de una escuela sino todas del nivel de educación básica.
*COMENTARIO*
Estoy de acuerdo con lo que trata en los capítulos ya que es importante la participación de los padres de familia para lograr que los educandos tengan una mejor calidad educativa, cabe mencionar que es importante que los padres de familia desde pequeños comiencen a estimularlos al leerles cuentos ya que despiertan el amor por lectura, y su imaginación.
Así como evitar tener peleas frente a los hijos ya que esto los afecta demasiado ya que los problemas los llevan a la escuela viéndose afectado su rendimiento, ya que el niño no se concentra en los temas de la escuela, sino que esta pensando en darle una posible solución al problema que es esta presentando en su casa no solo afectando su desempeño académico sino también su estabilidad emocional, provocando que es generen nuevos problemas de conducta.
Es por ello que en la educación básica para que se logre obtener o generar una buena calidad educativa, se deberá a la activa participación de los padres de familia, propiciada por la escuela y por cada uno de los maestros.
Lo idea seria que la comunidad apoyara a la escuela y se involucrara con ella como agente activo en el proceso permanente de mejoramiento de la calidad.
Ya que la educación de los hijos es, en todo el país, uno de los logros más valorados por los padres de familia, es por ello que la comunidad y los padres de familia constituyen un excelente aliado de la institución educativa, del director y los maestros.
Sin embargo en algunas ocasiones surgen conflictos entre la comunidad y la escuela, ya que se comprenden de diferentes maneras los fines de las escuelas, las formas de conseguirlos así como la forma en la se dará la ayuda por parte de la comunidad, por lo que es recomendable que la escuela, comunidad y padres de familia trabajen en conjunto ya que tienen objetivos comunes, esto para producir mejores y mayores resultados, cosa que no sucede si se trabaja de forma aislada o por partes.
Es por ello que se dice que “la escuela está en la comunidad y la comunidad está en la escuela”, por que una vez incorporado el servicio educativo en una comunicad, la escuela se vuelve parte de la vida de la misma, al grado de celebrar juntos las fiestas principales de la comunidad, o la escuela presenta a la comunidad en eventos regionales, así como campañas de aseo, participación en las campañas de vacunación, organización de eventos deportivos.
Claro que los maestros juegan distintos papeles en una comunidad como el de asistir a asambleas comunitarias, ayudar en la redacción de actas, orientar para hacer una gestión, negociación, así como conducir a resolver problemas comunitarios.
Es por ello que las comunidades que se encuentran más estrechamente vinculadas con la comunidad son las que mejores resultados de aprendizaje logran entre sus alumnos.
Así como la escuela influye en la comunidad también pasa lo contrario y se puede notar porque los niños que son educados por su propia familia, traen consigo la cultura comunitaria a la escuela, como su forma de hablar, sus juegos, la manera de relacionarse con sus compañeros y con sus mayores.
En la vida cotidiana de los alumnos, el trabajo de sus padres y madres, su propia participación en la vida productiva y cotidiana del hogar y de la comunidad, son los referentes principales contra los cuales confrontan los nuevos conocimientos que adquieren en la escuela y en los que los aplican cuando están fuera de ella.
Cabe mencionar que los alumnos también traen consigo problemas de la comunidad y de su familia, por ejemplo cuando no hay suficiente comida en la casa, o cuando padecen alguna enfermedad, su aprovechamiento se ve afectado, al igual que niños que tienen problemas de integración familiar, en muchas ocasiones hemos escuchado que los problemas de casa se quedan en casa, pero esto es totalmente falso porque para un chico es difícil no arrastrar este problema hasta la escuela.
Es aquí cuando el alumno necesita el apoyo y comprensión del docente para tratar de darle solución a dichos conflictos y el joven, no fracase, escolarmente hablando ya que es muy recurrente que cuando un niño tiene problemas en su casa acuda al maestro para hallar una solución o al menos una persona que lo escuche y apoye.
Es por ello que es importante que se propicie la participación de los padres de familia y de la comunidad en el aspecto escolar y este se puede propiciar de distintas formas una de ellas es que el maestro vea los conocimientos, habilidades, valores y actitudes previos que posea un alumno con referencia a un tema que ha adquirido en su familia y en su comunidad, esto es de gran ayuda por que de esta manera, el maestro podrá abordar el tema de manera más fácil ya que poseerá conocimientos previos y así podrá relacionarlo con la vida cotidiana en la comunidad ,ejemplificando y relacionando el tema con situaciones cercanas y conocidas por el alumno, haciendo el aprendizaje significativo.
También se puede invitar a padres de familia para que impartan clases específicas por ejemplo un carpintero puede dar clases de educación artísticas, o una señora que tenga una pequeña tienda puede enseñar a los chicos como administra un pequeño negocio, en fin hay muchas maneras de involucrar a la comunidad en el ámbito escolar.
Los padres de familia también deben preocuparse por la adecuada alimentación de los jóvenes dando alimentos de calidad, así como enseñar a tener una adecuada higiene ya la falta de esta genera problemas de salud, principalmente gastrointestinales.
Es importante que los adultos lleven a los pequeños a la oportuna aplicación de las vacunas y que conozcan lo básico de primeros auxilios, para satisfacer las necesidades que se presenten en los educandos.
También deben comprender que las acciones que realizan tienen consecuencias muy graves como lo son el alcoholismo, pleitos, violencia verbal y física en el seno de la familia lo que genera que disminuya notablemente el desempeño del chico en el aula de clases.
Por lo que es preferible que desde pequeños se le comience a estimular para que el niño encuentre agrado por la lectura y se puede lograr cuando los padres le lean cuentos al
pequeño antes de dormir, despertando en el niño el amor por la lectura.
Además deben realizarse periódicamente reuniones entre padres de familia, maestros,
directivos para tratar temas relacionados con la educación de los jóvenes y explicarles brevemente utilizando términos sencillos sobre exprograma que se debe cubrir, para que los padres sepan que conocimientos deben poseer y así poderlos ayudar en los temas que presenten difiultad,de esta manera mejorará la calidad educativa del chico con ayuda de sus padres.
No hay que olvidar que los hijos de padres de familia que no acuden a las reuniones y no se interesan por el avance o retroceso de los jóvenes son los que más problemas presentan debido a la falta de atención como puede ser los que más faltan a la escuela, que llegan tarde o se enferman frecuentemente.
Por lo que es importante que sus padres les presten atención para poder mejorar, o en su defecto pedir que algún joven le brinde apoyo para que lo ponga al corriente de las materias, o como hacen algunas comunidades que organizan a los jóvenes para que por las tardes para que apoyen a chicos en diversas actividades, o clases de regularización para que estén al día de las asignaturas, y de esta forma ir creando una comunidad educativa, en la
que se aproveche y fortalezca el potencial educativo de la interacción entre los diferentes miembros de la comunidad para poder obtener una mejor calidad educativa.
Sin embargo cabe mencionar que al hablar de calidad implica crítica y autocrítica ya que se ha mencionado en repetidas ocasiones que la complacencia es el peor enemigo de la calidad por ello es importante decir lo que pensamos sin miedo a represalias ya que solo de esta manera podremos admitir errores o fallas en el trabajo y reconocer los problemas, para mejorar.
Y esto se da gracias a la diversidad de ideas, ya que se enriquece la posibilidad de encontrar soluciones, pero para ello es importante que haya un ambiente de libertad para poder expresarse y tener una actitud de respeto a las opiniones y visiones de los otros.
Así como llegar a consensos mucho más profundos, ya que debido a la diversidad es algo difícil, debido que se debe analizar el problema a fondo, discutir sus implicaciones y sus causas, proponer soluciones diversas, defender y argumentar sus implicaciones.
El consenso es necesario en un proceso de mejoramiento de la calidad, porque eso significa que todos están convencidos y satisfechos con la decisión que han tomado.
También implica relevancia ya que los conocimientos deben ser significativos, como comprender la lengua escrita para poder expresarse por escrito, razonar, resolver problemas, analizar, y así evaluar opciones.
Sin olvidar la justicia ya que se debe dar más a quien menos tienen, en el aspecto educativo significa que se debe buscar permanentemente la manera en que todos los alumnos alcancen los objetivos que se han trazado.
Y para ello los maestros deben creer en la capacidad que tienen sus alumnos para así lograr en ellos confianza y un mejor aprendizaje, y no limitarlos por pertenecer a una comunidad humilde y subestimar las capacidades que poseen,les deben exigir más con la firme convicción de que si lo pueden lograr.
Creer en los chicos significa apostar a que son capaces de aprender como lo hacen los mejores alumnos del país, a que serán capaces de continuar sus estudios a niveles medios y aún superiores con éxito.
En pocas palabras para lograr localidad educativa es necesario que los actores de las instituciones educativas trabajen unidos con los padres de familia, y comunidad para lograr este fin, y no solo de una escuela sino todas del nivel de educación básica.
*COMENTARIO*
Estoy de acuerdo con lo que trata en los capítulos ya que es importante la participación de los padres de familia para lograr que los educandos tengan una mejor calidad educativa, cabe mencionar que es importante que los padres de familia desde pequeños comiencen a estimularlos al leerles cuentos ya que despiertan el amor por lectura, y su imaginación.
Así como evitar tener peleas frente a los hijos ya que esto los afecta demasiado ya que los problemas los llevan a la escuela viéndose afectado su rendimiento, ya que el niño no se concentra en los temas de la escuela, sino que esta pensando en darle una posible solución al problema que es esta presentando en su casa no solo afectando su desempeño académico sino también su estabilidad emocional, provocando que es generen nuevos problemas de conducta.
Schmelkes S. (1995). La calidad necesita la participación de la comunidad. En: Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas. (pp. 101-116). México DF., SEP
No hay comentarios:
Publicar un comentario